Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Рекомендации учителя - логопеда
Автор: Перешивкина Виктория Владимировна
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: Рекомендации учителя - логопеда
Автор: Перешивкина Виктория Владимировна
Рекомендации логопеда Речь не является врожденной способностью человека , а развивается под влиянием речи взрослых и зависит от нормального социального и речевого окружения , от воспитания и обучения. Обучение должно начаться с первых дней жизни малыша. - Если Вы молчаливы, все равно говорите с ребенком. Обязательно сопровождайте свои действия словами. Любую ситуацию старайтесь озвучивать . Не говорите в пустоту. Очень важно, чтобы малыш видел Ваши глаза и движение губ . - Старайтесь разговаривать с ребенком во время любого вида деятельности : уборка, прогулка, одевание-раздевание , игра , купание и т. д. При разговоре используйте правильно построенные фразы , предложения . Очень важно выдерживать паузу , чтобы у ребенка была возможность говорить и отвечать на вопросы .- Слушайте звуки и шумы. Развивайте фонематический слух.- Старайтесь занятия проводить в игровой форме. Активизируйте речевое подражание, формируйте элементы связной речи, развивайте внимание и память.- Разговаривайте с ребенком правильно, четко и внятно произносите звуки речи. Ни в коем случае не «сюсюкайтесь» с ребенком.- Развивайте мелкую моторику рук. Лепите, рисуйте, играйте с мелкими предметами, сделайте «пальчиковый бассейн. Интересным будет и пальчиковый театр, пальчиковая гимнастика . Проговаривайте и выполняйте с ребенком вместе , тогда малыш быстрее запомнит слова и движения .1. ИндюкИндюк из города идет,Игрушку новую везет.Игрушка не простая,Игрушка расписная. (Пальчики обеих рук «идут» по столу).2. Фруктовая ладошка.Этот пальчик - апельсин, (Поочерёдно разгибать пальчики из кулачка, начиная с большого).Он, конечно, не один,Этот пальчик – слива,Вкусная, красивая.Этот пальчик – абрикос,Высоко на ветке рос.Этот пальчик – груша,Просит: «Ну-ка, скушай!»Этот пальчик – ананас, Фрукт для вас и для нас. ( Показывать ладошками вокруг и на себя). - Делайте артикуляционную и дыхательную гимнастику. Артикуляционные упражнения помогут тренировать подвижность язычка, губ , мягкого неба , что очень важно для правильного произношения звуков речи. Проводить гимнастику нужно ежедневно, Выполнять упражнения 3-4 раза в день по 3-5 минут перед зеркалом. 1. «Веселые зверята» «Улыбка»Белые, крепкие зубки у зайкиИ ты покажи свои без утайкиЗубы сомкнуты, губы в широкой улыбке. Ударжать 5-10 секунд 2. «Обезьянка»Обезьянку покажиЯзык за губку заложиГубы и зубы сомкнуты, язык между нижней губой и зубами. Удержать 5-10 секунд 3. «Бегемот»Шире открывай свой ротКак огромный бегемотИмитация зевания с широким открыванием рта, 5-7 повторов 4. «Трубочка»Если волк, уснуть не можетГубы в трубочку он сложитГубы максимально вытянуть вперед, удержать в таком положении 3-5 секунд, повторить 5 раз 5.«Трубочка» - «Улыбка»Волк и заяц подружилисьЦелый час они мирилисьВолк научит зайку вытьЗайка волка учит грызтьГубы максимально вытянуть вперед, удержать в таком положении 3-5 секунд, губы растянуть в широкую улыбку, зубы сомкнуты и видны, удержать 3-5 секунд, повторить 5 разЖелаю Вам удачи!
